Chancen und Probleme individueller Lernbegleitung. Erfahrungsbericht einer Schulpreis-Schule.

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Autor/in	Schubert, Maike
Titel	Chancen und Probleme individueller Lernbegleitung. Erfahrungsbericht einer Schulpreis-Schule.
Quelle	In: Gemeinsam lernen, (2016) 2, S. 22-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2364-8880
Schlagwörter	Lernender; Selbstständiges Lernen; Differenzierender Unterricht; Bewertung
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2017/2

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