"Welchen Musikunterricht braucht die Grundschule?" Podiumsdiskussion zum Abschluss der Tagung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Oravec, Lina; Weber-Krüger, Anne
Titel	"Welchen Musikunterricht braucht die Grundschule?" Podiumsdiskussion zum Abschluss der Tagung.
Quelle	Aus: Oravec, Lina (Hrsg.); Weber-Krüger, Anne (Hrsg.): Musiklernen in der Grundschule. Impulse aus elementarer und schulischer Musikpädagogik. Essen: Die Blaue Eule (2016) S. 237-245 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Musikwissenschaft, Musikpädagogik in der Blauen Eule. 111
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-89924-405-2
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-171651
Schlagwörter	Elementarbildung; Grundschule; Primarbereich; Musik; Musikalische Früherziehung; Musikpädagogik; Musikunterricht; Podiumsgespräch
Abstract	Der Beitrag gibt die Podiumsdiskussion der Tagung "Musiklernen in der Grundschule - Impulse aus elementarer und schulischer Musikpädagogik" (März 2015, Universität Bremen) wider. (DIPF/Ban).
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2017/2

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