Employee representatives' influence on continuing vocational training. The impact of institutional context.

Autor/in	Wiß, Tobias
Titel	Employee representatives' influence on continuing vocational training. The impact of institutional context. Gefälligkeitsübersetzung: Der Einfluss von Arbeitnehmervertretern auf die Weiterbildung. Die Auswirkung institutioneller Faktoren.
Quelle	In: European journal of industrial relations, 23 (2017) 2, S. 169-185 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0959-6801; 1461-7129
DOI	10.1177/0959680116655689
Schlagwörter	Tarifverhandlung; Niedrig Qualifizierter; Betriebliche Weiterbildung; Weiterbildungsangebot; Bildungsurlaub; Internationaler Vergleich; Auswirkung; Arbeitnehmervertretung; Gewerkschaft; Institution; Europäische Union; Zeitarbeitnehmer; Belgien; Bulgarien; Deutschland; Dänemark; Estland; Finnland; Frankreich; Griechenland; Großbritannien; Irland; Italien; Lettland; Litauen; Luxemburg; Malta; Niederlande; Polen; Portugal; Rumänien; Schweden; Slowakei; Slowenien; Spanien; Tschechische Republik; Ungarn; Zypern; Österreich
Abstract	"What factors determine the involvement of employee representatives in continuing vocational training? This article uses data from the European Company Survey 2009 to examine firm-level and country-level characteristics in 27 European Union (EU) countries. Multilevel logistic regressions indicate that employee representatives increase the probability of companies providing training needs assessments and time off for training. This association is stronger for disadvantaged groups of employees (low-skilled or temporary employees) if the representatives receive support from encompassing collective agreements, strong trade unions or regular training." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2017/2