Andere sprechen mit anderen anders. Die Verschiedenheit von Sprech- und Schreibweisen entdecken.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Babbe, Karin
Titel	Andere sprechen mit anderen anders. Die Verschiedenheit von Sprech- und Schreibweisen entdecken.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 18 (1991) 110, S. 21-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Rollenspiel; Bilderbuch; Bildergeschichte; Kinderbuch; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Grundschule; Primarbereich; Schulnote; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Gesprochene Sprache; Sprachbetrachtung; Sprachgebrauch; Sprachunterricht; Sprachverhalten; Stil; Textsorte; Schriftsprache; Analyse; Situation
Abstract	Ziel der Unterrichtseinheit ist es, die verschiedenen Moeglichkeiten situationsadaequaten Sprechens und Schreibens, ueber die die Kinder bereits verfuegen, bewusst zu machen und zu trainieren. Arbeitsgrundlage ist das Bilderbuch "In einem Schloss in Schottland lebte einmal ein junges Gespenst" von F. Hohler und W. Maurer. Nachdem die Kinder durch Vorlesen und eigene Lektuere das junge Gespenst kennengelernt haben, erproben sie im Rollenspiel sein Sprachverhalten in verschiedenen Situationen. Tonbandaufnahme und Abschrift ermoeglichen anschliessend die genauere Sprachanalyse. Im schriftlichen Bereich werden Geburtstagseinladungen an verschiedene Personen verfasst und dann verglichen. Die Unterrichtseinheit kann gut mit den Faechern Kunst und Musik gestaltet werden, so wird am Ende des Unterrichtsversuchs das Lied "Das Gespensterkind" von Frederik Vahle gelernt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Die Verschiedenheit von Sprech- und Schreibweisen entdecken.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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