Ist der Beutelsbacher Konsens in die Jahre gekommen?

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Autor/in	Frech, Siegfried
Titel	Ist der Beutelsbacher Konsens in die Jahre gekommen?
Quelle	In: Unterricht Wirtschaft + Politik, 6 (2016) 3, S. 52-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Text
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2191-6624
Schlagwörter	Beutelsbacher Konsens; Schulbildung; Unterrichtsinhalt; Fachdidaktik; Politische Bildung; Politische Didaktik; Außerschulische Politische Bildung; Deutschland
Abstract	Der Beutelsbacher Konsens in der politischen Bildung befürwortet das Indoktrinations- oder "Überwältigungsverbot", die Präsentation von kontroversen Alternativen und die Orientierung auf politische Handlungsfähigkeit. Der Verfasser skizziert zunächst den zeitgeschichtlichen Hintergrund des Beutelsbacher Konsenses und dessen weiteres Schicksal. Er beschäftigt sich im Folgenden mit der Kontroverse um das "Überwältigungsverbot". Dann werden aktuelle fachdidaktische Kontroversen (Wehrpflicht, Auseinandersetzung mit dem Bundesverband Deutscher Arbeitgeber) angesprochen. Im Bereich der außerschulischen politischen Bildung hat der Beutelsbacher Konsens, wie abschließend gezeigt wird, nicht den gleichen Stellenwert wie in der schulischen Bildung (teilw. übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2017/2

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