Ästhetische Erfahrung und Nachhaltigkeit im Zeitalter der Kunden/Könige.

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Autor/in	Billmayer, Franz
Titel	Ästhetische Erfahrung und Nachhaltigkeit im Zeitalter der Kunden/Könige.
Quelle	In: BDK-Mitteilungen, 52 (2016) 3, S. 13-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-2981
Schlagwörter	Kunstpädagogik; Kultur; Lerninhalt; Ästhetische Bildung; Ästhetische Erfahrung; Nachhaltigkeit; Konsum; Konsumismus; Deutschland
Abstract	Der Verfasser behandelt sein Thema unter der Fragestellung nach den "Inhalten und Zielen der Kunstpädagogik". Er geht aus von den Begriffen der "ästhetischen Erfahrung" und der Konsumkultur, die von der breiten Mehrheit der Konsumenten getragen wird, mit der sich das Konzept der ästhetischen Erfahrung weltweit verbreitet und die die Vorstellungen der Kunstpädagogik für die Mehrheit der Bevölkerung in den wohlhabenden Ländern Wirklichkeit werden lässt. Die Kunstpädagogik ist aber damit auch aufgerufen, die Idee der Nachhaltigkeit auf ihre Fahne zu schreiben.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2017/2

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