SportPraxis reflektiert. Parkour und Freerunning.

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Autor/in	Friedrich, Martin
Titel	SportPraxis reflektiert. Parkour und Freerunning.
Quelle	In: Sport Praxis, 57 (2016) 7/8, S. 52-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-5906
Schlagwörter	Offener Unterricht; Schulsport; Sportunterricht; Unterrichtsmethode; Parcours; Aufwärmen; Laufen; Trainingslehre; Individualisierender Unterricht; Offener Unterricht; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Aufwärmen; Kinder- und Jugendsport; Laufen; Schulsport; Sportunterricht; Trainingslehre; Parcours
Abstract	Die Trainingskonzepte von Parkour und Freerunning werden beschrieben und als Werkzeuge für den Schulsportunterricht betrachtet. Hierfür werden Lerntheorien im theoretischen und praktischen Vergleich skizziert sowie praktische Beispiele für die Anwendung gegeben. (IWe). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/2

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