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Autor/inSchumann, Arne
TitelBlindenfußball in Schule und Verein.
QuelleAus: Wiesche, David (Hrsg.); Fahlenbock, Michael (Hrsg.); Gissel, Norbert (Hrsg.): Sportpädagogische Praxis - Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie. 28. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. April-2. Mai 2015 in Bochum. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina (2016) S. 73-80Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-88020-635-X; 978-3-88020-635-9
SchlagwörterMethode; Soziale Integration; Spielform; Unterrichtsmethode; Fachdidaktik; Fußball; Sport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Sportverein; Behinderung; Blinder; Aufgabenstellung; Entwicklung; Regelwerk
AbstractDass die Durchführung von Blindenfußball-Vorhaben in verschiedenen Institutionen lohnenswert sein kann, wird der folgende Beitrag zeigen. Hierfür wird anfangs ein kurzer Einblick in die Historie und Regelkunde des organisierten Blindenfußballs gegeben. Im Anschluss daran werden Anknüpfungspunkte für die Durchführung eines Blindenfußball Vorhabens in verschiedenen Settings des Sporttreibens präsentiert. Die im dritten Teil der Arbeit präsentierten Grundlagen des Genetischen Lehrens und Lernens dienen der theoretischen Verankerung des Gegenstandes. Abschließend werden Impulse für die praktische Durchführung von Genetischen Lehrgängen in Blindenfußball-Vorhaben präsentiert. (Autor).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2017/2
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