Inklusion im Schneesport - ein Rückblick.

Autor/in	Scherer, Hans-Georg
Titel	Inklusion im Schneesport - ein Rückblick.
Quelle	Aus: Skilauf und Snowboard in Lehre und Forschung. 23. 40 Jahre ASH. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina (2015) S. 136-145Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der ASH. 23
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-88020-632-5; 978-3-88020-632-8
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Kompetenz; Evaluation; Kind; Sekundarstufe I; Lernziel; Außerunterrichtlicher Schulsport; Inklusion; Projekt; Skisport; Sport; Sportpädagogik; Vereinssport; Behinderung; Blinder; Sehbehinderung; Handlungsfähigkeit
Abstract	Verf. beschreibt ein auf Inklusion abzielendes Schulprojekt, das im letzten Viertel des 20. Jahrhunderts begann und das eine Skifreizeit für blinde und sehbehinderte Schüler zum Inhalt hat. Dazu werden zunächst Rahmenbedingungen und Bildungspotentiale dargestellt sowie pädagogische Zielsetzungen erläutert, wobei eine Untergliederung in Bewegungserfahrungen, Teilhabe und Leistungsverbesserung erfolgt. Anschließend erläutert Verf. die auf Kompetenzerwerb ausgerichteten Lernziele der Skifreizeit. Hier werden sowohl motorische, kognitive als auch motivationale Kompetenzen thematisiert, die den behinderten Schülern eine aktive Teilnahme am inklusiven außerschulischen Schneesport ermöglichen sollen. Dann werden die Ergebnisse der Projektevaluierung wiedergegeben. Abschließend skizziert Verf. die weitere Entwicklung und das Inklusionspotential des Projekts. (bo). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/2