Bildung und Reformation - Frauen. Von Widerständigkeit und Involviertsein.

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Autor/in	Leuthold, Margit
Titel	Bildung und Reformation - Frauen. Von Widerständigkeit und Involviertsein.
Quelle	In: Theo-Web, 15 (2016) 2, S. 174-187Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-0502
Schlagwörter	Bildung; Patriarchat; Frau; Mädchenbildung; Bildung; Frau; Mädchenbildung; Patriarchat; Reformation; Reformation
Abstract	Nicht nur Männer, sondern auch Frauen bezogen in den großen Reformbewegungen des ausgehenden Mittelalters zentrale Grundüberzeugungen auf sich, ihr Leben und ihre konkrete Lebenssituation. Sie fanden Wege, ihre Überzeugungen mit ihren eigenen Lebensentwürfen zu verbinden. Ihr Involviertsein aber blieb ambivalent, denn sowohl reformatorische als auch gegenreformatorische Bewegungen schrieben die patriarchalen Gesellschaftsstrukturen weiter. Die Reformation zur Freiheit eines jeden (Christen-)Menschen ist deshalb noch nicht abgeschlossen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/2

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