Wir träge Maschinen in Gang kommen. Plausibilisierungen und Profilierungen der bibeltheologischen Didaktik.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Schambeck, Mirjam
Titel	Wir träge Maschinen in Gang kommen. Plausibilisierungen und Profilierungen der bibeltheologischen Didaktik.
Quelle	In: Religionspädagogische Beiträge, (2016) 75, S. 43-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-0339
Schlagwörter	Rezeption; Fachdidaktik; Religionsunterricht; Bibel; Biblische Theologie
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/2

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