Offensichtliche und verdeckte Verstrickungen. Zum professionellen Umgang mit unvermeidbaren dynamischen Prozessen in Frühfördersituationen.

Autor/in	Datler, Wilfried
Titel	Offensichtliche und verdeckte Verstrickungen. Zum professionellen Umgang mit unvermeidbaren dynamischen Prozessen in Frühfördersituationen.
Quelle	In: Frühförderung interdisziplinär, 35 (2016) 2, S. 76-84Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9121
DOI	10.2378/fi2016.art08d
Schlagwörter	Entwicklungsstörung; Familienbeziehungen; Frühförderung; Programm; Hausbesuch; Berufliche Kompetenz; Behinderung; Belastung; Professionalität; Regulation
Abstract	Unter Bezugnahme auf einen Fallbericht wird der Fokus auf emotionale Belastungen in Familien mit behinderten Kindern und den daraus folgenden Implikationen für die professionelle Arbeit in der Frühförderung gerichtet. Dabei wird beschrieben, dass emotionale Belastungen häufig bewusste und unbewusste Bemühungen um Affektregulation nach sich ziehen, die zur Blockierung von Entwicklungsprozessen führen. Weiterhin wird darauf eingegangen, weshalb es kaum vermeidbar ist, dass auch professionell Tätige in die Dynamik dieser Prozesse verstrickt werden, und es wird aus einer psychoanalytischen Perspektive skizziert, welche Folgen sich daraus für jene Personen und Institutionen ergeben, die mit professionellem Anspruch auf dem Feld der Mobilen Frühförderung tätig sind. Der Beitrag wird ergänzt durch eine Fallskizze von Tanja Wappel im gleichen Heft. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2017/1