Und man braucht sie doch. Schulmathematik im Berufsschulunterricht.

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Autor/inn/en	Winter, Katrin; Vollstedt, Maike
Titel	Und man braucht sie doch. Schulmathematik im Berufsschulunterricht. Gefälligkeitsübersetzung: And one needs it, nevertheless. School mathematics in vocational education.
Quelle	In: Mathematik lehren, 32 (2015) 192, S. 30-33Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Lehren; Anwendungsprogramm; Arbeitsblatt; Mathematik; Ausbildung; Berufsausbildung; Anwendungsorientierung
Abstract	In der beruflichen Ausbildung ist die Mathematik kein eigenes Unterrichtsfach, sondern wird kontextgebunden in den jeweils passenden Lernfeldern integriert vermittelt. Die im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I behandelten Themen und Aufgabentypen weichen oft gravierend vom tatsächlichen Anwendungsbezug in der Berufspraxis ab. Der Beitrag geht der Frage nach, wie eine Verbindung zwischen allgemeinbildender Schule und Berufsausbildung enger geknüpft werden kann. An zwei Beispielen aus Elektrotechnik und Baugewerbe wird gezeigt, wie theoretische Inhalte und Zusammenhänge der (Schul-)Mathematik in berufspraktischen Anwendungen entdeckt und die Bedeutung der Mathematik verdeutlicht werden kann.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2017/1

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