Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Howarth, Jason Paul; D'Alessandro, Steven; Johnson, Lester |
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Titel | Learner motivation for MOOC registration and the role of MOOCs as a university 'taster'. |
Quelle | In: International journal of lifelong education, 35 (2016) 1, S. 74-85Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0260-1370; 1464-519X |
DOI | 10.1080/02601370.2015.1122667 |
Schlagwörter | Forschung; Motivation; Hochschule; E-Learning; Kurs; Teilnehmer; Konzeption; Student |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2017/1 |