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Autor/inAhlheim, Klaus
TitelKritik, Aufklärung, politische Intervention.
Gesammelte Aufsätze zur Erwachsenenbildung. 1. Aufl.
QuelleUlm: Klemm+Oelschläger (2016), 491 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-86281-102-6; 978-3-86281-102-1
SchlagwörterBildungsarbeit; Empirische Untersuchung; Recht auf Bildung; Frage; Verantwortung; Wissenschaft; Hochschule; Erwachsenenbildung; Gewerkschaftliche Bildungsarbeit; Evangelische Erwachsenenbildung; Politische Erwachsenenbildung; Aufsatzsammlung; Praxis; Theorie; Wirkung
AbstractDer vorliegende Sammelband macht verstreute Texte aus über drei Jahrzehnten zur Theorie, Empirie und Praxis der Erwachsenenbildung wieder zugänglich. Die Aufsätze sind nach thematischen Gesichtspunkten gegliedert und innerhalb der einzelnen Kapitel dann chronologisch geordnet. Sie liefern Argumente gegen das Diktat des Ökonomischen in der beruflichen und die affirmativen Tendenzen in der politischen Bildung und sie orientieren sich an den noch immer zentralen Leitbildern kritischer pädagogischer Theorie und gelingender Praxis: Aufklärung, Mündigkeit und Autonomie. Sie greifen - empirisch untermauert - in die politische Debatte ein und positionieren sich gegen gesellschaftliche Ungleichheit, Rechtsextremismus und fremdenfeindliche Vorurteile in der Mitte der Gesellschaft. (Verlag).
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2017/1
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