Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Noyon, Alexander; Müller, Martina |
|---|---|
| Titel | Umgang mit Konflikt- und Bedrohungssituationen an deutschen Hochschulen. Darstellung einer umfassenden Konzeption. |
| Quelle | In: Hochschulmanagement, 11 (2016) 1/2, S. 22-26Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Tabellen 1 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1860-3025 |
| Schlagwörter | Führungsstil; Diversity Management; Konfliktlösung; Konfliktmanagement; Konfliktsituation; Persönlichkeit; Bildungsmanagement; Sexismus; Management; Hochschule; Drohung; Prävention; Deutschland; Mannheim |
| Abstract | Die Mitglieder der Hochschulen haben in fast allen Gruppen den Eindruck steigender Anforderungen. Bei dieser subjektiven Formulierung kann es bleiben, weil es darauf ankommt, wie sie individuell auf ihren Eindruck reagieren. Und da ist mit der steigenden Anspannung auch ein steigendes Konfliktpotential zu beobachten, das sich in der jeweiligen Umgebung entladen kann. Diese "umgebenden Personen" müssen dann damit umgehen, ohne dafür ausgebildet zu sein. Die Autoren plädieren für ein institutionalisiertes Konflikt- und Bedrohungsmanagement, innerhalb dessen sich qualifizierte Personen der gesamten Palette vom nicht mehr autonom lösbaren Konflikt bis hin zum eskalierten Bedrohungsfall annehmen können. Dazu wird die Notwendigkeit differenziert begründet und als Orientierung ein Konzept zur Installation eines solchen Management-Teams gegeben. (HoF/Text übernommen). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 2017/1 |
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