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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enAmrhein, Bettina; Lütje-Klose, Birgit; Miller, Susanne
TitelDas Bielefelder Modell der integrierten Sonderpädagogik - Wege aus dem Dilemma des Aufbaus einer inklusionssensiblen Lehrerbildung.
QuelleIn: Jahrbuch Schulleitung ..., (2015), S. 224-240Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISBN978-3-556-06751-2
SchlagwörterLehrerbildung; Inklusion; Sonderpädagogik; Dilemma; Modell; Bielefeld
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2016/4
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