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Sonst. PersonenBlossfeld, Hans-Peter (Hrsg.); Maurice, Jutta von (Hrsg.); Bayer, Michael (Hrsg.); Skopek, Michael (Hrsg.)
TitelMethodological issues of longitudinal surveys.
The example of the National Educational Panel Study.
Gefälligkeitsübersetzung: Methodologische Fragen von Langzeitstudien. Das Beispiel des Nationalen Bildungspanels.
QuelleWiesbaden: Springer VS (2016), 741 S.
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BeigabenDiagramme; Illustrationen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Verlagsangaben
Titelbild
Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN978-3-658-11992-8
DOI10.1007/978-3-658-11994-2
SchlagwörterBildung; Kompetenz; Forschungsmethode; Fragebogen; Längsschnittuntersuchung; Panel; Stichprobe; Bildungsverlauf; Datenmanagement; Bewertung; Daten; Qualität; NEPS (National Educational Panel Study)
Abstract"This book addresses a broad array of pressing challenges of longitudinal surveys and provides innovative solutions to methodological problems based on the example of the NEPS. It covers longitudinal issues such as sampling, weighting, recruiting and fieldwork management, the design of longitudinal surveys and the implementation of constructs, conducting competence tests over the life course, effective methods to improve and to maintain the highest level of data quality, data management tools for large-scale longitudinal surveys, the dissemination of research data to heterogeneous scientific communities, as well as establishing a long-term public relations and communications unit integrating a study's stakeholder community over time." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update2016/4
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