Unterricht für alle. Wie Sie die Inklusion an Ihrer Schule trotz schwieriger Bedingungen voranbringen können.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Vogt, Michaela (Red.)
Titel	Unterricht für alle. Wie Sie die Inklusion an Ihrer Schule trotz schwieriger Bedingungen voranbringen können.
Quelle	In: Grundschule, 48 (2016) 3, S. 6-37Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Grundschule; Unterricht; Inklusion; Themenheft
Abstract	Inhalt: Vogt, Michaela: Inklusion: Nicht nur auf die Lehrer kommt es an. - Graf, Johanna; Schmohel, Joachim; Frey, Dieter: Die Klasse: ein Team. - Algermissen, Ulf: Sensibel und individuell bewerten. - Krenig, Katharina; Roth, Klaudia; Hermann, Claudia: Noch Fragen? - Vock, Miriam; Gronostaj, Anna: Auf dem Weg zur "Grundschule für alle". - Schleicher, Linda; Vogt, Michaela: Ohne Engagement geht es nicht. - Büher, Petra; Meier, Stefanie: Perspektivwechsel: vom Kind aus denken.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/4

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