Beyond methodological dichotomy. Martha Muchow's methodological foundations and their relation to phenomenology.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Faulstich, Peter; Faulstich-Wieland, Hannelore
Titel	Beyond methodological dichotomy. Martha Muchow's methodological foundations and their relation to phenomenology.
Quelle	Aus: The life space of the urban child. Perspectives on Martha Muchow's classic study. New Brunswick: Transaction Publ. (2015) S. 195-209Verfügbarkeit
Reihe	History and theory of psychology
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-1-4128-5491-7
Schlagwörter	Phänomenologie; Methodologie; Bildungsgeschichte; Muchow, Martha
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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