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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHabermann, Mechthild
TitelLesenlernen in der Frühen Neuzeit.
Zum Erkenntniswert der ersten volkssprachlichen Lehrbücher.
QuelleAus: Sinn und Unsinn des Lesens. Gegenstände, Darstellungen und Argumente aus Geschichte und Gegenwart. Göttingen: V&R, Unipress (2013) S. [99]-117
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-8471-0128-4
SchlagwörterBildungsgeschichte; Printmedien; Schulbuch; Grammatik; Geschichte (Histor); Lesenlernen; Leseverstehen; Rechtschreibung; Buchdruck; Renaissance (Epoche); Ickelsamer, Valentin
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2016/3
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