Im besten Interesse des Kindes. Frühkindliche Betreuung und Bildung in Norwegen und Schweden seit 1945.

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Autor/in	Korsvold, Tora
Titel	Im besten Interesse des Kindes. Frühkindliche Betreuung und Bildung in Norwegen und Schweden seit 1945.
Quelle	Aus: Halbtags oder ganztags? Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich. Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2015) S. 186-208Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7799-2974-0; 978-3-7799-2974-1
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Mutterrolle; Familienpolitik; Kindergeld; Öffentliche Förderung; Kinderbetreuung; Kindergarten; Kindertagesstätte; Vorschulerziehung; Geschichte (Histor); Arbeitszeitpolitik; Politik; 21. Jahrhundert; Öffentliches Interesse; Norwegen; Schweden
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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