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Autor/inMeyer, Angelika
TitelGender reflektieren!
Überlegungen aus der Praxis der politisch-historischen Gedenkstättenpädagogik.
QuelleAus: Erinnerungskulturen. Eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung. Köln; Weimar; Wien: Böhlau (2015) S. [169]-179Verfügbarkeit 
ReiheBeiträge zur Historischen Bildungsforschung. 45
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-412-22183-6
SchlagwörterBildungsarbeit; Bildungsgeschichte; Wahrnehmung; Geschlechterrolle; Weiblichkeit; Gedenkstätte; Geschichte (Histor); Nationalsozialismus; Männlichkeit; 20. Jahrhundert; Verbrechensopfer; Ravensbrück
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2016/3
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