Professionalisierung der Kindertagesbetreuung. Professionstheoretische Vergewisserungen.

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Autor/in	Cloos, Peter
Titel	Professionalisierung der Kindertagesbetreuung. Professionstheoretische Vergewisserungen.
Quelle	Aus: Kindheitspädagogik im Aufbruch. Professionalisierung, Professionalität und Profession im Diskurs. Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2016) S. 18-37Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7799-3282-2; 978-3-7799-3282-6
Schlagwörter	Institutionalisierung; Kindertagesbetreuung; Kindertagesstätte; Frühpädagogik; Berufsforschung; Professionalisierung; Habitus; Deutschland
Abstract	Der Verfasser diskutiert in seiner professionstheoretischen Vergewisserung verschiedene Spannungsfelder und Dilemmata, in denen sich die Entwicklung von Profession und Professionalisierung der Frühpädagogik verorten lässt. Ausgehend von einem Resümee theoretischer Standpunkte der professionsbezogenen Diskussion zeigt der Autor exemplarisch den Stand der frühpädagogischen Professionsforschung sowie der Professionsentwicklung auf und plädiert für notwendig auszudifferenzierende Forschungs- und Professionsfelder. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/3

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