Lehrbuch Literaturpädagogik. Eine Einführung in Theorie und Praxis der Literaturvermittlung.

Autor/in	Jentgens, Stephanie
Titel	Lehrbuch Literaturpädagogik. Eine Einführung in Theorie und Praxis der Literaturvermittlung.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2016), 243 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-3330-6; 978-3-7799-3330-4
Schlagwörter	Methode; Leseverhalten; Bilderbuch; Jugendliteratur; Kinderliteratur; Vorschulalter; Schulpädagogik; Primarbereich; Lehrbuch; Lesebuch; Fachdidaktik; Erzählen; Lektüre; Literarische Erziehung; Literaturunterricht; Textanalyse; Leseförderung; Leseunterricht; Vorlesen; Darstellendes Spiel
Abstract	Das Lehrbuch bietet einen Überblick über die Handlungsfelder des Faches, eine Einführung in die Theorie und Vermittlung von Kinder- und Jugendliteratur sowie konkrete Arbeitshilfen. [Es] erläutert die Handlungsfelder der Literaturpädagogik, formuliert Grundlagen für das pädagogische Handeln, gibt eine Einführung in die Kinder- und Jugendliteratur sowie Arbeitshilfen für die Orientierung auf dem Markt und stellt die Arbeitsschritte von einer Projektplanung bis zur -evaluation vor. Schwerpunkt der Ausführungen bildet eine Übersicht über die Methoden der Literaturpädagogik. Beispielhaft wird aus der Analyse von einzelnen Kinder- und Jugendbüchern das jeweils passende Vermittlungsangebot entwickelt. Das Buch unterstützt angehende und praktizierende Literaturpädagogen in ihrem Lernprozess. (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/3