Ganztagsschulen im Spannungsfeld von konzeptuellem Anspruch und empirisch belegbarer Realität.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Rollett, Wolfram
Titel	Ganztagsschulen im Spannungsfeld von konzeptuellem Anspruch und empirisch belegbarer Realität.
Quelle	Aus: Schulentwicklung und Schulwirksamkeit als Forschungsfeld. Theorieansätze und Forschungserkenntnisse zum schulischen Wandel. Münster: Waxmann (2014) S. [173]-193 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-3108-9
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Familie; Bildungsangebot; Familienpolitik; Ganztagsbetreuung; Ganztagserziehung; Ganztagsschule; Unterrichtsgestaltung; Beschäftigungspolitik; Implementierung; Nutzung; Umsetzung; Wirkung; Deutschland
Abstract	Der Autor prüft kritisch den Entwicklungsstand von Ganztagsschulen anhand zentraler Qualitätsmerkmale vor dem Hintergrund der konzeptionellen Ansprüche und der empirisch untersuchten Realität der Praxis. Dabei arbeitet er strukturelle Bedingungen ebenso [...] heraus wie unzureichende Formen der organisatorischen und pädagogischen Umsetzung und der Ausschöpfung von Potenzialen in unterschiedlichen Organisationsmodellen. Untersucht wird bilanzierend vor allem die Qualität und Konzeption des Bildungsangebots sowie die Teilnahme und Schülerzusammensetzung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/3

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang