Kulturkontakt. Perspektiven auf Multikulturalität in der Kita.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Keller, Heidi
Titel	Kulturkontakt. Perspektiven auf Multikulturalität in der Kita.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2016) 1, S. 36-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Kindertagesstätte; Interkulturelle Kompetenz; Multikulturalität; Erzieher
Abstract	Wenn Kinder aus anderen Kulturen in unsere Kitas kommen, treffen häufig höchst unterschiedliche Erwartungen von Eltern und Erzieherinnen bezüglich der Bildung und Erziehung der Kinder aufeinander. Diese sind kulturell tief verankert.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/3

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