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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHeß, Frauke
TitelMuster, Formen und Strukturen.
Methoden und Potenziale des Musikerfindens in der Schule.
QuelleIn: Musikunterricht aktuell, (2015) 2, S. 4-9
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterGrundschule; Fachdidaktik; Komponieren; Komposition; Musikalische Gestaltung; Musikunterricht; Musterbildung
AbstractAm Beginn steht das Musterlegen mit Spielfiguren. Dass daraus letztlich eine Komposition entsteht, mag überraschen. Doch die Übertragung anschaulicher Muster auf Spielregeln für ein Musikstück erlauben, über abstrakte Kompositionsprinzipien nachzudenken - und das durchaus bereits in der Grundschule. (Orig.).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2016/3
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