Glaubenssätze der Sonderpädagogik in historischer Perspektive.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hänsel, Dagmar
Titel	Glaubenssätze der Sonderpädagogik in historischer Perspektive.
Quelle	In: Behindertenpädagogik, (2016) 1, S. 9-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-7301
Schlagwörter	Inklusion; Geschichte (Histor); Sonderpädagogik; Deutsches Reich; Deutschland (1945-1949)
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2016/3

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