"Und nirgends glaub' ich, dass man mehr lernen kann..." Didaktische Überlegungen zu antiken Besuchermagneten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Tatsch, Claudia
Titel	"Und nirgends glaub' ich, dass man mehr lernen kann..." Didaktische Überlegungen zu antiken Besuchermagneten.
Quelle	In: Praxis Geschichte, 29 (2016) 1, S. 10-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabelle
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5374
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Fachdidaktik; Metropole; Stadterkundung; Geschichtsunterricht; Römerzeit; Stadtgeschichte; Politik; Religion; Wirtschaft; Schauplatz; Deutschland
Abstract	Im fachdidaktischen Basisartikel des Themenhefts "Schauplätze im alten Rom" sollen Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufen 5 und 6 "anhand ausgewählter Bauwerke und Orte des antiken Roms deren Funktionen im römischen Staat und der römischen Gesellschaft kennen [lernen]". Im Vordergrund steht die Vergleichbarkeit des antiken Rom mit heutigen Millionenstädten auf politischer, repräsentativer, wirtschaftlicher oder kulturell-religiöser Ebene. Ziel ist, dass die "Schüler ihre zeitliche Verankerung in zeitliche und räumliche Dimensionen erkennen". Die sieben Unterrichtsbeispiele werden tabellarisch erfasst. Zudem ist dem Artikel Unterrichtsmaterial beigefügt, das Anregungen für einen Rundgang (anhand eines Stadtplans) durch das antike Rom gibt (teilw. Original).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2016/3

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang