Cognitive and non-cognitive skills for the Peruvian labor market. Addressing measurement error through latent skills estimations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Cunningham, Wendy V.; Parra Torrado, Mónica; Sarzosa, Miguel
Titel	Cognitive and non-cognitive skills for the Peruvian labor market. Addressing measurement error through latent skills estimations.
Quelle	Washington, D.C.: World Bank Group, Social Protection and Labor Global Practice Group (2016), ca. 48 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Policy research working paper. 7550
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
DOI	10.1596/1813-9450-7550
Schlagwörter	Strukturgleichungsmodell; Bildungsniveau; Gleichung (Math); Erwerbstätigkeit; Lohn; Qualifikation; Arbeitspapier; Modell; Peru
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2016/3

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