Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Lehmann, Lukas; Criblez, Lucien |
|---|---|
| Titel | Das Personal der Pädagogischen Hochschulen in der Schweiz. |
| Quelle | In: Journal für LehrerInnenbildung, 15 (2015) 2, S. 12-21Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1681-7028 |
| Schlagwörter | Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Qualifizierung; Ausbildungsreform; Hochschulpersonal; Pädagogische Hochschule; Aufgabenbereich; Historischer Überblick; Profession; Lehrerbildner; Schweiz |
| Abstract | Die Autoren erläutern die Entwicklung von der Profession der Lehrerbildner an den Pädagogischen Hochschulen in der Schweiz nach. Mit der Implementation der schweizerischen Pädagogischen Hochschulen Anfang der 2000er Jahre haben sich Qualifizierung, Stellung und Aufgabenfeld von Lehrerausbildern verändert. Während vor der Reform in der Regel Gymnasiallehrkräfte für die Lehrerausbildung zuständig waren, übernahm nun Hochschulpersonal mit einer höheren akademischen Qualifikation die Lehrerbildung. Im Unterschied zu den Universitäten übernehmen die Pädagogischen Hochschulen auch Aufgaben der Weiterbildung und Dienstleistungen. Aufgaben und Stellung der Dozierenden wurden in Anlehnung an die Fachhochschulen festgelegt. Inzwischen verläuft die Ausbildung in stärkerer Anlehnung an die Wissenschaft als vor der Reform. Der Aufbau eines Mittelbaus innerhalb des Personals der Pädagogischen Hochschulen ist noch nicht abgeschlossen. |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2016/2 |
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