Begriffe, Konzete und Methoden in der Evaluierungsforschung.

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Autor/inn/en	Fuchs, Max; Liebald, Christiane
Titel	Begriffe, Konzete und Methoden in der Evaluierungsforschung.
Quelle	Aus: Fuchs, Max (Hrsg.); Liebald, Christiane (Hrsg.): Wozu Kulturarbeit? Wirkungen von Kunst und Kulturpolitik und ihre Evaluierung. Remscheid: BKJ (1995) S. 167-228Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der Bundesvereinigung Kulturelle Jugendbildung. 31
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-924407-37-1
Schlagwörter	Evaluationsforschung; Forschungsmethode; Grundlagenforschung; Methode; Methodologie; Kulturpolitik; Sozialwissenschaften; Kulturarbeit; Kulturelle Bildung; Kulturpädagogik; Strukturanalyse
Abstract	Evaluierung der Evaluation im Bereich kultureller Bildung.
Erfasst von	Universität Erlangen-Nürnberg, Institut für Pädagogik, Lehrstuhl II
Update	2016/2

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