Hochschuldidaktische Qualifizierung von Lehrenden in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Das Zertifikatsprogramm "Kompetenz für professionelle Hochschullehre mit dem Schwerpunkt wissenschaftliche Weiterbildung".

Autor/inn/en	Braun, Monika; Rumpf, Marguerite; Rundnagel, Heike
Titel	Hochschuldidaktische Qualifizierung von Lehrenden in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Das Zertifikatsprogramm "Kompetenz für professionelle Hochschullehre mit dem Schwerpunkt wissenschaftliche Weiterbildung".
Quelle	In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, (2014) 2, S. 19-23Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-5859
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-115280
Schlagwörter	Kompetenz; Verbundprojekt; Professionalisierung; Qualifizierung; Dozent; Hochschullehrer; Hochschuldidaktik; Hochschullehre; Wissenschaftliche Weiterbildung; Zertifizierung; Deutschland; Hessen
Abstract	Im bundesweiten Wettbewerb "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen" haben die drei mittelhessischen Hochschulen (Justus-Liebig-Universität Gießen, Philipps-Universität Marburg und Technische Hochschule Mittelhessen) das hochschultypenübergreifende Verbundprojekt 'WM Weiterbildung Mittelhessen' eingeworben. Ziel des Verbundprojekts ist der Aufbau neuer, nachfrageorientierter und berufsbegleitender Masterstudiengänge, Zertifikatskurse und Studienmodule, die gemeinsam entwickelt, durchgeführt und vermarktet werden sollen. Die Lehrenden der beteiligten Hochschulen werden im vorgestellten Zertifikatsprogramm "Kompetenz für professionelle Hochschullehre mit dem Schwerpunkt wissenschaftliche Weiterbildung" auf die Weiterbildungslehre auf meso- und mikrodidaktischer Ebene vorbereitet und für die Besonderheiten sensibilisiert und geschult. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/2