Bildung als Dispositiv. Bemerkungen zur (Macht-)Logik eines Subjektivierungsmusters.

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Autor/in	Ricken, Norbert
Titel	Bildung als Dispositiv. Bemerkungen zur (Macht-)Logik eines Subjektivierungsmusters.
Quelle	Aus: Othmer, Julius (Hrsg.); Weich, Andreas (Hrsg.): Medien - Bildung - Dispositive. Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung. Wiesbaden: Springer VS (2015) S. 41-58 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Medienbildung und Gesellschaft. 30
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-658-07185-1; 978-3-658-07186-8
DOI	10.1007/978-3-658-07186-8_3
Schlagwörter	Bildung; Subjektivität; Mediensoziologie; Logik; Subjekt (Phil); Macht
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2016/2

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