Gesellschaftlich bedingte Verzerrungen kognitiver Landkarten. Topographie der ehemaligen DDR und BRD in der Vorstellung von Oberschuelern aus ehemals Ost- und West-Berlin.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Heineken, Edgar; Ollesch, Heike
Titel	Gesellschaftlich bedingte Verzerrungen kognitiver Landkarten. Topographie der ehemaligen DDR und BRD in der Vorstellung von Oberschuelern aus ehemals Ost- und West-Berlin.
Quelle	In: Internationale Schulbuchforschung, 14 (1992) 2, S. 157-172Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-8237
Schlagwörter	Vergleich; Vorstellung (Psy); Schüler; Atlas; Landkarte; Raumvorstellung; Deutschland-BRD; Deutschland-Westliche Länder; Deutschland-Östliche Länder
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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