Wer zieht? Wer drückt?

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Autor/in	Herrmann, Friedrich
Titel	Wer zieht? Wer drückt?
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 64 (2015) 1, S. 12-14Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Begriff; Energieumsatz; Energiestrom; Impulsstrom; Kraft (Phys); Mechanik; Physikunterricht
Abstract	Bei der Einführung der Kraft wird gern Bezug auf unser "Muskelgefühl" genommen. Es wird gezeigt, dass so eine unrichtige Vorstellung von der Kraft gefördert wird. Von einer gespannten Feder wird oft gesagt, sie verursache eine Kraft. Was die Feder von anderen Teilen einer mechanischen Anordnung auszeichnet, ist aber ihre Fähigkeit mechanische Energie zu speichern. Man spricht oft von der Antriebskraft eines Motors und von der Kraftübertragung auf die Räder. Was hier mit Kraft gemeint ist, ist wieder die Energie.
Erfasst von	Physikdidaktik, TU Braunschweig
Update	2016/2

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