Hummeln erkennen leicht gemacht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hallmen, Martin
Titel	Hummeln erkennen leicht gemacht.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 16 (1992) 174, S. 19-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Exkursion; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Biologie; Hummel; Insekt
Abstract	Jahrgangsstufe: Schuljahr:05-07 Schulstufe, Bereich: Sekundarstufe I Lernbereich, Unterrichtsfach: Biologie Art des Textes: Unterrichtseinheit Kontextmaterial: Arbeitsbogen Unterrichtsgegenstand: s. Textreferat. Die Schueler lernen die in Deutschland am haeufigsten vertretenen Hummelarten kennen. Auf einer Exkursion beobachten sie die Hummeln im Hinblick auf deren bevorzugte Bluetenpflanzen und auf bestimmte Verhaltensweisen. Auf einem Bestimmungsschluessel (Arbeitsblatt) colorieren sie die Hummeln nach eigenen Beobachtungen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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