Überbetriebliche Unterweisung im Handwerk im Jahr 2014. Zahlen - Fakten

Autor/inn/en	Franke, Daniela; Sachse, Henrike
Institution	Verein zur Förderung des Heinz-Piest-Institut für Handwerkstechnik an der Leibniz Universität Hannover
Titel	Überbetriebliche Unterweisung im Handwerk im Jahr 2014. Zahlen - Fakten - Analysen.
Quelle	Hannover (2015), 192 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bildungsstatistik; Bundesland; Berufsausbildung; Berufsbildung; Beruf; Berufsgruppe; Berufsstatistik; Bauberuf; Elektroberuf; Ernährungsberuf; Gesundheitsberuf; Handwerk; Holztechnischer Beruf; Kaufmännischer Beruf; Metallberuf; Technischer Beruf; Textilberuf; Überbetriebliche Ausbildung; Überbetriebliche Ausbildungsstätte; Regionaler Vergleich; Auszubildender
Abstract	Seit mehr als 30 Jahren untersucht und dokumentiert das Heinz-Piest-Institut die Inanspruchnahme überbetrieblicher Unterweisungsmaßnahmen in der Fachstufe. Auch für das Jahr 2014 ist diese Arbeit im Auftrag des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie (BMWi) und des Zentralverbandes des Deutschen Handwerks fortgeführt worden. Die erforderlichen Basisdaten wurden dem Institut dankenswerterweise vom Deutschen Handwerkskammertag (DHKT) zur Verfügung gestellt. Ziel der Arbeit ist die Darstellung der Inanspruchnahme der vom Bundesministerium für Wirtschaft und Energie anerkannten und geförderten Maßnahmen zur überbetrieblichen Lehrlingsunterweisung (ÜLU). Diese Lehrgänge dienen der Anpassung der beruflichen Bildung an die technologische Entwicklung. Sich verändernde Rahmenbedingungen wie z. B. demografische und konjunkturelle Entwicklungen, arbeitsmarktpolitische Aktivitäten oder auch der technologische Wandel erfordern auch von den Handwerksinstitutionen Anpassungen. Die vorgelegte Auswertung soll Hinweise geben, inwieweit das Handwerk durch die Weiterentwicklung und kontinuierliche inhaltliche Anpassung der überbetrieblichen Lehrlingsunterweisung auf mittelfristige Herausforderungen reagieren kann. (Textauszug, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2016/1