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AutorMürner, Christian
TitelAussenseiter?
Kunst und Inklusion.
QuelleIn: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2015) 7-8, S. 6-11    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1420-1607
SchlagwörterInklusion; Kunst; Behinderung; Ausstellung
AbstractKunst und Inklusion benennen zwei Bereiche, die sich scheinbar kaum verbinden lassen. Aber eine kulturgeschichtliche Perspektive eröffnet Möglichkeiten, Kunstschaffende mit und ohne Behinderung in der Rolle von "Aussenseitern" zu thematisieren. Begriffe wie inklusive Ausstellungen oder inklusive Künstlerlisten erscheinen indes als paradox, weil sie einen Hinweis auf Zusätzliches beinhalten.
Erfasst vonStiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update2016/1
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