Verteidigung im Flag-Football. Das Verteidigungsspiel durch Einsatz von Tablet und Beamer effektiver gestalten.

Autor/inn/en	Drewes, Ole; Hassler, Andrea
Titel	Verteidigung im Flag-Football. Das Verteidigungsspiel durch Einsatz von Tablet und Beamer effektiver gestalten.
Quelle	In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, 64 (2015) 7, S. 11-15 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2461
Schlagwörter	Handlungskompetenz; Medieneinsatz; Sekundarstufe I; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsvorbereitung; Audiovisuelles Medium; Bildreihe; Computer; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Abwehr (Sport); Fußball; Schulsport; Sportspiel; Sportunterricht; Anforderungsprofil; Organisation
Abstract	Für den schulischen Sportunterricht eignet sich Flag-Football deshalb, weil das Sportspiel einen hohen Aufforderungsanreiz besitzt und zugleich die sozialen Handlungskompetenzen sowie die Kommunikations- und Teamfähigkeit der Schülerschaft unterstützt. Außerdem erreichen die Lernenden rasch eine grundlegende Spielfähigkeit. Gegenüber dem American Football ist die Verletzungsgefahr deutlich geringer, da der Angriff nicht auf den Körper des Gegners, sondern auf dessen Flagge zielt. Mithilfe des Einsatzes von Tablet und Beamer stellen Verf. eine exemplarische Unterrichtseinheit (Doppelstunde) für die Sekundarstufe 1 vor, in deren Mittelpunkt die "Erarbeitung grundlegender Verteidigungstaktiken gegen Lauf- und Passspielzüge" steht. -lem-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2016/1