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Autor/inKonze, Barbara
TitelDie Bewegungsbaustelle in einer Kindertagesstätte.
QuelleIn: Motorik, 38 (2015) 3, S. 136-138Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-5792
DOI10.2378/mot2015.art22d
SchlagwörterEntwicklungspsychologie; Psychomotorik; Psychomotorische Entwicklung; Kleinkind; Vorschulalter; Kindertagesstätte; Spiel; Spielverhalten; Bildreihe; Projekt; Bewegungserfahrung; Motopädagogik; Bewegungsbaustelle; Bewegungsangebot; Dokumentation
AbstractVerf. stellt im Rahmen eines Projektes des Deutschen Roten Kreuzes im Kreisverband Euskirchen e. V. exemplarisch einige ausgewählte Spiel- und Bewegungsanlässe (Balancieren, Turmbau, Wippen und Wackeln) für Kinder einer Tagesstätte vor, die mit folgenden Fragestellungen verbunden waren: 1. "Wozu nutzen Kinder das Material?" 2. Welche Spielideen entwickeln und nutzen sie? 3. "Welche Bewegungsanlässe schaffen sich Kinder?" 4. Welche "Selbstwirksamkeitserfahrungen" sammeln sie? -lem-.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2016/1
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