Ein genauerer Blick auf das bekannte Geburtstagsproblem.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Falk, Ruma
Titel	Ein genauerer Blick auf das bekannte Geburtstagsproblem. Gefälligkeitsübersetzung: A closer look at the notorions birthday coincidences.
Quelle	In: Stochastik in der Schule, 35 (2015) 1, S. 29-32Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-0443
Schlagwörter	Schätzung; Intuition; Geburtstag; Intuition; Mathematikunterricht; Schüler; Wahrscheinlichkeitsrechnung; Zufall; Wahrscheinlichkeitstheorie; Problem; Schätzung; Missverständnis; Ergebnis; Schüler; Mathematikunterricht; Wahrscheinlichkeitsrechnung; Wahrscheinlichkeitstheorie; Zufall; Geburtstag; Ergebnis; Missverständnis; Paradox; Problem; Schwierigkeit
Abstract	Der Artikel fragt nach der minimalen Anzahl an Personen für eine Wahrscheinlichkeit von mindestens 0,5, wenn a) wenigstens 2 Personen am gleichen Tag Geburtstag haben und b) wenigstens eine Person mit dem Leser dieses Artikels am gleichen Tag Geburtstag hat. Beiden Problemen liegt die gleiche Frage über die notwendige Anzahl an Kontrollen zugrunde.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2015/4

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