Algorithmische Vorschriften. Diagnostische Anforderungen und Könnensdiagnose.

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Autor/inn/en	Bruder, Regina; Bauer, Christina
Titel	Algorithmische Vorschriften. Diagnostische Anforderungen und Könnensdiagnose. Gefälligkeitsübersetzung: Algorithmic rules. Diagnostic requests and diagnosis of ability.
Quelle	In: Mathematik lehren, 32 (2015) 188, S. 34-37Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Gedächtnis; Verstehen; Pädagogische Diagnostik; Sekundarstufe I; Lernproblem; Algorithmus; Mathematikunterricht; Verständnis; Ziel
Abstract	Algorithmen lassen sich bewusst machen durch to-do-Listen, mit denen z.B. geometrische Konstruktionsschritte oder Rechenregeln in einzelne Anweisungen zerlegt werden. Der Beitrag erläutert, welche Anforderungen eine gute Darstellung algorithmischer Vorschriften erfüllen muss, und beschreibt einen diagnostischen Ansatz, mit dem über grundlegende Schülerhandlungen Einblicke in das Verständnis algoritmischer Verfahren gewonnen werden kann.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2015/4

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