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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFoerster, Annette
TitelSprechenlernen. Unterrichtsmodell fuer die Sekundarstufe I-II(10.-12. Schuelerjahrgang).
QuelleIn: Unterricht Biologie, 16 (1992) 177, S. 29-33    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5260
SchlagwörterKleinkind; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Biologie; Sprache; Sprachentwicklung; Spracherwerb; Sprechenlernen; Entwicklung
AbstractJahrgangsstufe: Schuljahr 10-12 Schulstufe, Bereich: Sekundarbereich Lernbereich, Unterrichtsfach: Biologie Art des Textes: Unterrichtseinheit Unterrichtsgegenstand: s. Textreferat. Die Schueler sollen erkennenn, da_ die Voraussetzung fuer Sprechen und Sprache der besondere Stimmbildungsraum des Menschen und die Leistungsfaehigkeit seines Gehirns ist. Anhand von Arbeitsblaettern verfolgen sie den allmaehlichen Spracherwerb beim Kleinkind, untersuchen die Voraussetzungen des Spracherwerbs und kennzeichnen Sprache als besonderes Merkmal des Menschen.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1994_(CD)
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