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AutorKazemi-Veisari, Erika
TitelWenn Kinder sich (scheinbar) langweilen...
... muss die Erzieherin nicht in Aktionismus verfallen.
QuelleIn: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2015) 3, S. 28-29    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-7145
SchlagwörterKind; Langeweile
AbstractEs lohnt sich über Langeweile nachzudenken, denn sie ist nicht so eindeutig, wie sie oft scheint.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2015/4
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