Religiöse Bildung bei Goethe. Oder: was eine moderne Universität von ihrem Namenspatron lernen kann.

Autor/in	Käbisch, David
Titel	Religiöse Bildung bei Goethe. Oder: was eine moderne Universität von ihrem Namenspatron lernen kann.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 67 (2015) 1, S. 78-88Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-7160; 2366-7796
DOI	10.1515/zpt-2015-0110
Schlagwörter	Bildung; Dichtung; Religion; Universität; Goethe, Johann Wolfgang von; Frankfurt am Main
Abstract	Kann ein Mensch religiös gebildet sein, ohne an einer religiösen Praxis zu partizipieren? Was unterscheidet überhaupt einen gebildeten Menschen von einem ungebildeten, und was einen religiösen von einem nichtreligiösen? In seiner an der Goethe-Universität in Frankfurt am Main gehaltenen Antrittsvorlesung beantwortet David Käbisch diese Fragen in Auseinandersetzung mit dem Namensgeber dieser Hochschule. Dabei legt er nicht nur sein Verständnis religiöser Bildung in einer modernen Großstadt dar, sondern skizziert auch seine gegenwärtigen und zukünftigen Forschungsinteressen. Can a person have a religious education and not participate in religious practices? What is it that distinguishes religious education from religious literacy, and a religious person from a non-religious person? In his inaugural professorial lecture, which was held at Frankfurt University, David Käbisch gives an answer to these questions regarding the most famous native of Frankfurt, the poet and writer Johann Wolfgang Goethe. By doing so, the author shares his understanding of religious literacy including current research and future plans.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2015/4