Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Alt, Susanne |
|---|---|
| Titel | Showelemente im Recall. Bewertungsunterschiede nach Schultyp und Geschlecht. |
| Quelle | In: Medien-Journal, 31 (2007) 3, S. 13-25 |
| Beigaben | grafische Darstellungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1025-9473 |
| Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Jugend; Fernsehen; Fernsehsendung; Medienangebot; Schüler; Geschlecht; Wettbewerb; Bewertung; Österreich |
| Abstract | Mit der Casting Show STARMANIA scheint der ORF bei den jugendlichen Zuschauerinnen einen Glücksgriff gelandet zu haben. Obwohl im Herbst und Winter 2006/07 schon die dritte Staffel über den Bildschirm flimmerte, zog der Wettbewerb um Österreichs neuen Popstar immer noch die Aufmerksamkeit lausender Teenager auf sich. Kaum ein Jugendlicher hat noch nie etwas von der Sendung gehört, für viele ist der Freitagabend ein Fixtermin vor dem Fernsehgerät. Gerade bei einem Reality-Format wie STARMANIA, das Bestandteile von verschiedenen Genres auswählt und zu einem neuen Konzept verschmilzt, einem so genannten Hybridgenre, stellt sich die Frage, was genau den Jugendlichen an der Show so gut gefällt? Sind es die gesanglichen Darbietungen der Kandidatinnen, der Nervenkitzel des Wettbewerbs, die strengen Urteile des Jurors oder die Gespräche mit Arabella Kiesbauer, in denen die Gesangstalente intimste Details über ihr Privatleben preisgeben müssen? Welche Elemente des Sendungskonzeptes sind für das junge Publikum besonders attraktiv? (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2015/4 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
