Grundlagen der schulischen Begabtenförderung. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Cronjäger, Hanna; Kwietniewski, Jan; Momma, Andrea
Titel	Grundlagen der schulischen Begabtenförderung. 1. Aufl.
Quelle	Hamburg: LI (2013), 78 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Akzeleration; Begriff; Hochbegabung; Individuelle Förderung; Intelligenz (Psy); Diagnostik; Diagnostischer Test; Test; Förderungsmaßnahme; Schule; Beratung; Lehrer; Schüler; Leistungsschwäche; Schülerleistung; Begabtenförderung; Begabung; Deutschland; Hamburg
Abstract	Das [...] Heft der Beratungsstelle besondere Begabungen (BbB) bietet wichtige Basisinformationen zum Begabungsverständnis. Lehrerinnen und Lehrer erhalten für ihre Unterrichts- und Schulentwicklung praktische Impulse und geeignete Förderkonzepte für besonders begabte und hochbegabte Schülerinnen und Schüler. Darüber hinaus stellen die Autoren ein Verfahren für die Begabungsdiagnostik in fünf Prozessschritten vor. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/4

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