Das Masterstudium. Ergebnisse des 12. Studierendensurveys an Universitäten und Fachhochschulen.

Autor/inn/en	Multrus, Frank; Ramm, Michael
Institution	Universität Konstanz / Arbeitsgruppe Hochschulforschung
Titel	Das Masterstudium. Ergebnisse des 12. Studierendensurveys an Universitäten und Fachhochschulen.
Quelle	Konstanz (2015), 144 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Hefte zur Bildungs- und Hochschulforschung. 81
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISSN	1616-0398
Schlagwörter	Studiendauer; Studienerfolg; Studienverhalten; Statistik; Master-Studiengang; Akademischer Grad; Bachelor-Studiengang; Hochschule; Studentenschaft; Deutschland
Abstract	Gliederung: 1. STUDIEREN IM MASTERSTUDIUM (1.1 Entwicklungen und Zielsetzungen des Masterstudiums. - 1.2 Zugang zum Masterstudium. - 1.3 Konzept und empirische Grundlage "Studierendensurvey 2010-2013". - 1.4 Soziales Profil der Masterstudierenden). - 2. ERWARTUNGEN UND VERLAUF DES STUDIUMS (2.1 Zeit vor dem Masterstudium. - 2.2 Motive, Nutzenerwartungen und Hochschulwahl. - 2.3 Studienstrategien, Zusatzqualifikationen und Studieraufwand. - 2.4 Selbsteinschätzung und Studienzufriedenheit). - 3. STUDIERBARKEIT UND STUDIENBEDINGUNGEN (3.1 Studierbarkeit im Masterstudium. - 3.2 Anforderungen im Masterstudium. - 3.3 Charakterisierung des Studienfaches. - 3.4 Kontakte und Betreuung im Studium). - 4. STUDIENQUALITÄT UND STUDIENERTRAG (4.1 Situation der Lehre im Masterstudium. - 4.2 Bilanzierung der Grundelemente der Studienqualität. - 4.3 Förderung fachlicher und überfachlicher Fähigkeiten. - 4.4 Förderung allgemeiner Fähigkeiten). - 5. FORSCHUNGS- UND PRAXISBEZÜGE (5.1 Bedeutung von Forschung und Praxis im Masterstudium. - 5.2 Angebote zu Forschung und Praxis im Masterstudium. - 5.3 Forschungs- und Praxisbezüge in der Lehre. - 5.4 Erfahrungen in Forschung und Praxis). - 6. SCHWIERIGKEITEN UND VERBESSERUNGSWÜNSCHE (6.1 Persönliche Schwierigkeiten im Studium. - 6.2 Erfahrene Belastungen im Studium. - 6.3 Wünsche zur Verbesserung der individuellen Studiensituation. - 6.4 Forderungen zur Weiterentwicklung der Hochschulen). - 7. EMPLOYABILITY UND BERUFSERWARTUNGEN (7.1 Beschäftigungsbefähigung und erwartete berufliche Chancen. - 7.2 Ansprüche an den Beruf. - 7.3 Angestrebte Tätigkeitsbereiche. - 7.4 Berufliche Mobilität und Flexibilität) (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2015/4